Vi kommer under våren arbeta med serier på svensklektionerna. Vi kommer prata om hur serier är uppbyggda med hjälp av figurdesign, kroppsspråk, ansiktsuttryck och symboler för ljud. Ni kommer sedan i grupp eller enskilt få göra en egen serie. På musiken kommer ni arbeta med hur musik påverkar hur vi uppfattar t.ex. ett dataspel. Eleverna kommer få ljudsätta sin egen serie.

• Centralt innehåll
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

  Mu  1-6
• Musikassociationer: bilder och känslor som kan uppstå när man lyssnar på musik.

  Mu  1-6
• Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.

  Sv  1-6
• Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.

  Sv  1-6
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning.

  Sv  1-6
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

  Sv  1-6
• Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

  Sv  1-6