Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Prioriteringsregeln, negativa tal, bråk och procent

Skapad 2018-02-07 10:09 i Vallåsskolan Halmstad
Grundskola 5 Matematik
För att ha förmågan att applicera matematik på olika typer av vardagsnära problem behöver man ha kunskap om olika typer av matematiska begrepp.

Innehåll

Arbetssätt:

  • Arbete i Matteborgen Direkt 5B
  • Se filmklipp
  • Bingel
  • Jobba i par kring större uppgifter

Mål: 

När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:

  • Veta vad prioriteringsregeln är
  • Kunna räkna med negativa tal 
  • Veta sambanden mellan bråk och procent form, samt räkna med hjälp av dessa två uttrycksformer
  • Kunna räkna med division med rest och fler minnessiffror.

På vilket sätt bedöms det:

  • Via ditt bidrag under lektioner i form av att svara på frågor, ställa frågor m.m.
  • Via prov
  • Via diagnos

Viktiga begrepp/personer: Prioriteringsregeln, negativa tal, bråk, procent, division, minnessiffra, rest, del av antal, hundradel 

Tidsplan: V.6-16 Preliminär tidssättning

Matriser

Ma
Halmstad Matematik kunskapskrav åk 6

1
2
3
I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.
I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som för resonemangen framåt.
I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som för resonemangen framåt och fördjupar eller breddar dem.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: