Book Club ENG 9 VT20

"Outside of a dog, a book is man's best friend. Inside of a dog it's too dark to read" Groucho Marx

Mål för elev

• Läsa EN av ett urval skönlitterära böcker på engelska 
• Vokabulär: välja ut och lära sig nya ord från texten (wordlist).
• Redogöra för och diskutera innehållet i den bok du läst: handling karaktärer osv (muntligt och skriftligt), inclusive en dramatisering av boken med din grupp
• Reflektera över innehållet genom en skriftlig uppgift.

Innehåll

Under arbetsområdet kommer du läsa en av de skönlitterära böckerna nedan. Du förväntas läsa ungefär 50 s/vecka, vilket gör att du kommer ha läsning som hemläxa under tiden temat varar. Boken ska finnas med under alla engelsklektioner. 

Till vår "Book Club" har valts följande titlar:

• Warm Bodies- Isaac Marion
• Looking for Alaska - John Green
• Miss Peregrine's Home for Peculiar Children - Ransom Riggs
• About a Boy - Nick Hornby
• The Book Thief - Markus Zusak
• Big Mouth and Ugly Girl - Joyce Carol Oates
• The Fault in Our Stars - John Green
• Legend-Marie Lu
• The Life of Pi-Yann Martel
• The Perks of Being a Wallflower-Stephen Chbosky

Redovisning

Du redovisar boken löpande genom diskussioner på lektionstid och i slutet av projektet lämnar du in en skriftlig uppgift och ska även spela upp en dramatisering av boken med din grupp. Du får en närmare instruktion om den skriftliga uppgiften på Classroom Google, men den innefattar:

• Wordlist
• Character Analysis
• Book discussion

Utvärdering "Book Club"

• I det här arbetsområdet lärde jag mig ...
• Det mest användbara jag tar med mig är ...
• Den viktigaste saken som jag vill arbeta mer med är ...

Jag skulle ha fått ut mer av det här arbetsområdet om... 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.