Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I det här arbetsområdet får du träna på din förmåga att:

• jämföra likheter och skillnader mellan de olika religionerna
• reflektera över hur religionerna påverkar människors vardag

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• jämföra likheter och skillnader mellan någon/några religioner

Detta kommer vi att bedöma genom att:

• observera hur aktiv och hur mycket du medverkar och bidrar vid klassrumsdiskussioner, men även i mindre grupper
• du kommer också att enskilt få möjlighet att visa vad du kan 

Undervisning och arbetsformer

På lektionerna arbetar vi med att:

• se filmer
• gemensamt läsa texter
• diskutera
• reflektera
• träna på begrepp
• jämföra någon/några religioner

En del av lektionerna kommer du att ha tillsammans med hela klassen, och ibland kommer du att arbeta enskilt tillsammans med en pedagog.

• Syfte
• jämföra och reflektera över kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,

  SO
• Centralt innehåll
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Några kristna högtider och några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-6
• Religiöst motiverade levnadsregler, ritualer, högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam.

  SO  1-6
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.

  SO  1-6
• Kunskapskrav
• Vid jämförelser mellan kristendomen och någon annan världsreligion bidrar eleven till resonemang om heliga platser, ritualer och levnadsregler och ger exempel på någon likhet och olikhet.

  SO  E 6