Jä VT 17 En 8 Prime Time 2 - kapitel 4 & 5b: Animals and nature, M.S

Texter och ord och fraser som har bland annat med djur, natur och possessiva pronomen att göra

Grammatik- Possessiva pronomen

JÄ HT 2017 En 8 Prime Time 2 - kapitel 1 & 3

1. Mål för elev

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift

2. Genomförande 

Kapitel 4 & 5b i Prime Time 2- texter, grammatik och ordkunskap. Du ska lära dig de fraser, grammatik och glosor som ingår i texterna och som finns i övningsboken. 
Grammatik: Possessiva pronomen ( s. 50-51 + 55-56 i övningsboken.) Sid 114-115 i textboken
Grammatik: Påhängsfrågor ( s.71-72 i övningsboken) Sid 129 i textboken.

• Läxförhör, arbete under lektionerna samt ett skriftligt prov. 
• Hörförståelse där du får återge skriftligt innehåll som handlar om djur eller natur.  
• Läsförståelse som handlar om djur och natur.
• Ett skriftligt prov där du behandlar ord och fraser inom temat för kapitlen och visar på förståelse för possessiva pronomen och påhängsfrågor.

3. Bedömning

• kunna välja strategi samt agera utifrån budskap och instruktioner för att förstå innehållet i lättillgängliga texter
  
  
• kunna välja strategier för att förbättra interaktionen och i olika genrer skriftligt uttrycka dig.

4. Innehåll

• Kommunikationens innehåll

  • Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
  • Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.

  Lyssna och läsa

  • Talad engelska och texter från olika medier.
  • Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
  • Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.

  Tala, skriva och Samtala

  • Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
  • Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
  •  

4. Kursplanemål

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,