Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

2 - 4

Solsystemet-planeter

Pysslingen Förskolor Raus Förskola, Pysslingen - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 mars 2018

Vi kommer att prata om planeter i vårt solsystem, titta på bilder, rita egna planeter, måla, skapa med hjälp av olika material, sjunga sånger.

Vad jobbar vi med?

Universum, rymden och vårt solsystem

Varför jobbar vi med det? Syfte?

Vi har sett ett intresse hos en del av barnen om rymden och vår värld. Detta är något som vi ville lyfta för alla barnen i gruppen och göra de delaktiga.

 Hur kommer vi jobba med det?

Sång & Musik: Att sjunga sånger om rymden och planeterna

Natur, samhälle och teknik: Att lära känna vårt solsystem och planeterna. Vi låter barnen upptäcka och utforska olika naturvetenskapliga fenomen. Vi åker på utflykter. Vi går till biblioteket och söker i faktaböcker. Vi kommer att göra olika experiment luft, vatten, ljus och ljud.

Bild: Att rita bilder och skapa olika saker som vi pratar om i Temat. Vi låter barnen skapa med olika typer av material och tekniker. Vi kommer att göra vårt eget solsystem och bygga våra egna rymdraketer.

Språk: Att samtala och kommunicera tillsammans med barnen om rymden. Alla barn kommer eftersom förmåga skriva själva eller försöka.

Matematik: Att använda oss av matematiska begrepp och låta barnen förkroppsliga olika begrepp med hjälp av kroppen.

 

 

Hur gick det? (Fyll i reflektionsfrågorna nedan.)

Vilka förmågor har utvecklats hos barnen?

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet?

Vad har vi sett för behov?

Hur ska vi utmana barnen vidare?

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback