Årskurs:
1 - 3
Modersmålsenhet, Karlshamn · Senast uppdaterad: 20 februari 2018
Tema: Sagor I detta arbetsområde kommer eleverna att bekanta sig traditionella och moderna sagor i området som modersmålet talas och jämföra med svenska sagor. Vi skriver våra sagor med hjälp av kunskaper om sagans typiska struktur och kännetecken och med hjälp av digitala verktyg.
Tidsåtgång: v. 9-22 med fokus på grammatik t.ex. tempus och genre.
Målet
Målet med undervisningen är att utveckla sitt lässtrategier, tal och skriftspråket så att elever får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang.
Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.
Att ha tillgång till sitt modersmål underlättar också språkutveckling och lärande inom olika områden.
Förankring i kursplanens syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.
Förankring i centrala innehållet till årskurs 1-3
Läsa och skriva
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
Läsriktning och skrivtecknens form och ljud i jämförelse med svenska.
Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavning regle.
Tala, lyssna och samtala
Muntligt berättande för olika mottagare.
Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
Berättande texter och sakprosatexter
Sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
Kultur och samhälle
Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
Kunskapsmål
Eleverna utvecklar att tala, skriva och läsa genom att läsa olika sagor, återberätta muntligt.
Genomförande/arbetssätt
Att läraren läser högt sagor och eleverna återberättar.
Att skriva enkla meningar och ord om sagor
Bedömning:
Eleven ska kunna alfabetet
Kunna skriva enkla meningar och ord.
Kunna räkna och skriva 1-100
Åk 3 ska kunna skriva enkla och åldersanpassade texter om sagor
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter