Retorik - muntligt framförande

Vi kommer att arbeta med retorik. Du kommer att få lära dig att förbereda och genomföra ett litet tal/anförande.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

formulera dig och kommunicera i tal och också anpassa språket efter syfte, mottagare och sammanhang.

Konkretisering av mål

Kunskaper:

• om retorik och dess historia
• Partes-modellen

Färdigheter:

• hålla tal
• lyssna på varandra
• skriva tal
• använda retoriska figurer
• använda hjälpmedel
• använda kroppsspråket
• använda rösten

Arbetssätt

Vi använder övningsmaterialet från UR för att känna trygghet och träna oss i konsten att tala och lyssna. Vi tittar på "Tungan rätt i mun". Vi sänder in tävlingsbidrag och hjälps åt att bygga upp dem. Utöver det ska eleverna också göra och hålla sitt eget tal, vilket avslutar området.

Bedömning

Ditt enskilda framförande kommer att bedömas. Du ska hålla ett tal om något som ligger dig nära/intresserar dig. Det får ta max 2 min. Bedömning enligt matris nedan.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.