Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Eskilsbyskolan F-2, Härryda · Senast uppdaterad: 16 juni 2019
Kapitel 2 -problemlösning - tiotalsövergång - tiotalsövergång tallinjen - vi tränar också huvudräkning
Du ska få lära dig:
Vi repeterar:
- klockan
- uppdelning av tal
- huvudräkningsstrategier
Vi färdighetstränar i matematikboken ”Favoritmatematik" .
Du får räkna uppgifter både enskilt och tillsammans med andra.
Du deltar aktivt vid genomgångar. Vi samtalar om tillvägagångssätt och olika lösningar.
Vi jobbar med problemlösning i grupp genom att laborera med konkret material, rita och skriva på mattespråket.
Vi spelar spel och tittar på filmer.
Diagnos, utvärdering och uppföljning sker efter varje kapitel.
Centralt innehåll (11)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter