Planering 4 i matematik för 8C - SAMBAND

Vi lär oss för livet!
- Nämn ett land som nollmeridianen går igenom.
- På vilken breddgrad ligger Sverige?
- Breddgraden 0 har ett speciellt namn. Vad heter den?
- Vad är GPS förkortning för?

Kapitel 4 : Samband  (MatteDirekt 8)

Kunskapsmål

När du har arbetat med det här kapitlet kan du

• rita koordinatsystem
• ange koordinaterna för en punkt i ett koordinatsystem
• beskriva proportionella samband med hjälp av diagram och formler
• beskriva andra linjära samband
• tolka olika typer av samband
• begrepp (Matteord) som koordinatsystem, x-axel, y-axel, origo, koordinat, linjära samband, jämförpris, storhet, diagram, graf, formel, proportionell, proportionalitet och konstant.

Undervisning/Arbetssätt

Under lektionerna kommer vi att:

• ha genomgång och diskussioner
• se på filmer bl.a. https://www.youtube.com/watch?v=K9fRs_4-4Go&list=PLC0uA88O8pF8ueKpBn9xZ0QJaXHVpNSvx
• använda Digilär och internet https://digilär.se/inloggad/matematik-gr-sen/matematik-8/statistik-och-grafer
• läsa genomgången i början av varje avsnitt i matteboken och sedan börja lösa avsnitts övningarna och arbetsbladen
• köra EPA, dvs 1. Fundera ensam (Ensam)  2. Jämför med en kompis (Par)  3. Gemensam diskussion i klassen (Alla)
• göra läxorna 13-16 längs bak i matteboken (som veckoläxor till tisdagar)
• använda formelbladet https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.199298!/Formelblad%20%C3%A4p%209.pdf
• använda begreppslista  https://digilär.se/docs/mattebegrepp_svenska_eng_new_version.pdf

Bedömning

Du kommer att bedömas under arbetets gång. Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper  på muntligt, skriftligt och praktiskt sätt genom att

• svara på frågor muntligt, skriftligt och genom Kahoot och delta i diskussioner,
• visa dina kunskaper på ett skriftligt prov.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.