Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jä vt- 18 åk 4, En New Champion 4, ch 13-18 Ms

Skapad 2018-02-20 11:13 i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor
LPP-mall framtagen för Lilla Järnåkraskolan, Vegaskolan, Järnåkraskolan och Klostergårdsskolan i Lund. Mallen är anpassad till Lgr 11.
Grundskola 4 Engelska
I detta arbetsområde får du träna dig i att uttrycka dig muntligt och skriftligt på engelska. Du får lära dig om utseende genom adjektiv, om ägandeform (possessiva pronomen), om årstiderna, om vädret, om saker man gör (verb), om månaderna, om frukostvanor, samt hur man använder do/does, don´t doesn´t.

Innehåll

New Champion 4, ch 13 - 18

vt- 18, En åk 4, New Champion 4, ch 13-18

Mål för elev


Du ska kunna
• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter (ch 13-18)
• formulera dig och kommunicera i tal och skrift (ch 13-18)

Innehåll



Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Denna förmåga innebär att förstå talad och skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift och att kunna anpassa sitt språk till olika situationer, syften och mottagare. I den kommunikativa förmågan ingår även språklig säkerhet. I arbetsområdet arbetar vi med att:

  • beskriva utseende
  • beställa mat
  • räkna till hundra
  • beskriva vädret
  • berätta när du har födelsedag
  • berätta om dina frukostvanor

Grammatik:

Genitiv (ägandeform)

  • he ́s got, she ́s got
  • Mandy ́s dog

Kostnader

  • How much is......... It ́s......

Verb

  • he walks, she walks
  • she goes, he goes

Possessiva pronomen 

  • my, your, his, her, our, their

Övrigt

  • I don ́t, Would you like, I ́d like

 

Genomförande

Vi lyssnar, läser och samtalar om texternas innehåll. Vi arbetar även med dialoger och skriftliga övningar. Vi avslutar kapitlen med skriftligt glosförhör och hela arbetsområdet med en diagnos som är både muntlig och skriftlig.

Bedömning

 Bedömningen avser din förmåga att:

-förstå innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.  
-visa din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att  agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet. 

Bedömningen sker under lektionerna men också vid skriftliga läxförhör och diagnos.

Kursplanemål



• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter 
• formulera dig och kommunicera i tal och skrift 

Matriser

En
vt- 18, En åk 4, New Champion 4, ch 13-18

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• formulera dig och kommunicera i tal och skrift
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig och skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: