Olika uttrycksformer

SYFTE: Barnen visar intresse för olika uttrycksformer för att kunna kommunicera via tex språk, sång, rörelse och musik, skapande mm

Strävansmål:

• Enligt Lpfö 98/16 ska förskolan ska erbjuda barnen en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och aktivitet. Vi ser att barnen är använder sig av musik, sång, rörelser, skapande, bygg o konstruktion, samspel för att kommunicera med varandra.

VAD ska utvecklas/utmanas?

• barnens förmåga att kommunicera genom olika estetiska uttryckssätt.
• få ett rikt talspråk och kroppsspråk 
• stark självkänsla och trygghet både som individ och i grupp
• via samlingar, sagor, sånger, rörelselekar, samspel tillsammans med varandra

Genomförande/HUR:

Vem/vilka:

• 11 barn i åldrarna 1,2 år och 2 år samt två pedagoger
•  Barnen visar intresse för olika uttrycksformer för att kunna kommunicera via tex språk, sång, rörelse och musik, skapande mm.
• alla barn deltar i alla aktiviteter utifrån sina egna förmågor

Förberedelser:

• Mer flanobilder på tex barnen, färger, former mm. 
• fler böcker både fysiska och flanosagor
• vi behöver en projektor, dator, Ipad till barnen
• mer rolleks material och material till ljusbordet
• färdigställa vårt egengjorda ljusbord
• hämta sagor och musik på Ipad
• vi behöver en egen OH
• vi behöver högtalare till Ipad
• köpa in en Duploplatta och fler figurer

Aktiviteter:

• sagoberättande via bilder på golvet, flanotavlan, Ipad samt böcker
• sångsamlingar o rim o ramsor
• rörelselekar
• skapande med och utan musik genom att använda olika tekniker och material
• bygg och konstruktionssagor

Efterarbete:

Efterarbete kan komma att behöva planeras beroende på aktivitet. Barnen skall bli mer delaktiga i verksamheten genom att delta i t.ex pedagogiska dokumentationer där vi tillsammans med barnen tittar på vad vi gjort och därigenom kan vi pedagoger lyssna in och anteckna deras tankar och ord.