Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
The United Kingdom 7B
Innehåll
Syfte/förmågor att utgå ifrån
- Lära oss mera om Storbritannien
- Träna läsförståelse
- Träna hörförståelse
- Träna att skriva på engelska
- Träna på att prata engelska
Centralt innehåll
Bedömning
- Under lektionen har du möjlighet att visa hur du jobbar och vad du lär dig.
- På läxförhör redovisar du att du nu kan de ord och begrepp, samt grammatik vi jobbat med.
Tidsperiod v 8 - 13
Så här kommer vi att arbeta:
V8
Onsdag
What do we know about the UK?
Film om Storbritannien
Jobba med häftet om Storbritannien
Fredag
Jobba med häftet
Läxa till v 9 – Läs texten om Storbritannien och svara på frågorna
V9
Onsdag
Genomgång text+glosor ”More to know” – läxa till ons v 10
Jobba med häftet
Extrauppgifter
Fredag
Film om London
Jobba med London i häftet
V10
Onsdag
Läxförhör ”More to know”
Genomgång text+glosor ”Britain is more than England” – läxa till ons v 11
Arbete om Scotland/Wales/Northern Ireland
Fredag
Jobba med Scotland/Wales/ NI
V11
Onsdag
Läxförhör ”Britain is more than England”
Arbete om Scotland/Wales/NI
Jobba klart med häftet
Fredag
Redovisning arbeten om Scotland/Wales/NI
Jobba klart med häftet
V12
Onsdag
Redovisning arbeten om Scotland/Wales/NI
Jobba klart med häftet
Fredag
Redovisning arbeten om Scotland/Wales/NI
Jobba klart med häftet
Hörförståelse
V13
Onsdag
Prov Storbritannien
Fredag
How to celebrate Easter
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.En 7-9
-
Talad engelska och texter från olika medier.En 7-9
-
Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.En 7-9
Matriser
Engelska kunskapskrav år 7-9
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Muntlig framställning
|
Har ej ännu nått godkänd nivå.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt
varierat, tydligt och sammanhängande.
|
|
Skriftlig framställning
|
Har ej ännu nått godkänd nivå.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt
varierat, tydligt och sammanhängande
|
|
Strategier för förbättrad interaktion
|
Har ej ännu nått godkänd nivå.
|
Eleven kan välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Eleven välja och använda sig av fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Eleven välja och använda sig av väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
|
