Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
F
Almåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 21 februari 2018
Under vårterminen kommer vi att arbeta mycket med proportioner, skala, testa olika material och metoder samt samtala om konst. Detta i sig utgör det som kallas "Konstens grunder".
|
Aktivitet |
Material |
Redovisning/övrigt |
Fotavtryck - Underifrånperspektiv |
Måla fötter/händer samt kropp |
Färgpenna, papper A3 |
Göra en presentation i Power Point |
Fotavtryck - Underifrånperspektiv |
Måla fötter/händer samt kropp |
Färgpenna, papper A3 |
Göra en presentation i Power Point |
Gå ut ur ramen |
Måla perspektiv, träna begrepp framför, längst bak, bredvid etc. Hur förändras perspektiv beroende på föremåls placering. |
Vattenfärg, papper A3 |
Sadako och de tusen papperstranorna - Papperskonst
Gör en presentation i Power Point |
Gå ut ut ramen |
Måla perspektiv, träna begrepp framför, längst bak, bredvid etc. Hur förändras perspektiv beroende på föremåls placering. |
Vattenfärg, papper A3 |
Sadako och de tusen papperstranorna - Papperskonst
Gör en presentation i Power Point |
Gå ut ur ramen |
Måla perspektiv, träna begrepp framför, längst bak, bredvid etc. Hur förändras perspektiv beroende på föremåls placering. |
Vattenfärg, papper A3 |
Sadako och de tusen papperstranorna - Papperskonst
Gör en presentation i Power Point |
Lov |
Lov |
Lov |
Lov |
Fågelperspektiv Vårfåglar |
Måla/rita/klippa fåglar Längd och skala |
Blyertspenna, sax, lim, mall, ”klisterpapper”, A4 |
Göra en presentation i Power Point |
Vårfåglar |
Måla/rita/klippa fåglar Längd och skala |
Blyertspenna, sax, lim, mall, ”klisterpapper”, A4 |
Göra en presentation i Power Point |
Vårfåglar |
Måla/rita/klippa fåglar Längd och skala |
Blyertspenna, sax, lim, mall, ”klisterpapper” A4 |
Göra en presentation i Power Point |
Överlappning När ett föremål läggs över ett annat. Förgrund/bakgrund. Hela föremålet är endast det som är längst fram. |
Fantasidjur av geometriska figurer |
Lim, A3, akvarellfärg, sax, blyertspenna, A4 |
Göra en presentation i Power Point |
Överlappning När ett föremål läggs över ett annat. Förgrund/bakgrund. Hela föremålet är endast det som är längst fram. |
Fantasidjur av geometriska figurer |
Lim, A3, akvarellfärg, sax, blyertspenna, A4 |
Göra en presentation i Power Point |
Överlappning När ett föremål läggs över ett annat. Förgrund/bakgrund. Hela föremålet är endast det som är längst fram. |
Fantasidjur av geometriska figurer |
Lim, A3, akvarellfärg, sax, blyertspenna, A4 |
Långfredag Göra en presentation i Power Point |
Lov |
Lov |
Lov |
Lov |
Förberedelser Vernissage |
Förberedelser Varnissage |
Förberedelser Vernissage |
Vernissage 13 april |
Tavla John French Sloan ”South Beach Bathers”
Impressionism
Jämför: Leonardo Da Vinci - Nattvarden |
Position, tydlighet, storlek, överlappande |
A 5 akvarellpapper, Rita ram, Zig Zag Nedersta utrymmet - Måla toppen av en trädkrona I mitten et thus och några träd. Samma sak i den översta triangeln men i mindre storlek. Längst upp ritas hav med en liten, liten båt långt bort vid horisonten. Färglägg med akvarellpennor. |
|
”South Beach Bathers” |
Position, tydlighet, storlek, överlappande |
A 5 akvarellpapper, Rita ram, Zig Zag Nedersta utrymmet - Måla toppen av en trädkrona I mitten et thus och några träd. Samma sak i den översta triangeln men i mindre storlek. Längst upp ritas hav med en liten, liten båt långt bort vid horisonten. Färglägg med akvarellpennor. |
|
Kroppen - Rörelse och stil
Människans kropp har varit i centrum för konstnärers uppmärksamhet i alla tider. Kroppen lämpar sig utmärkt att studera när man vill lära sig se och teckna bättre. Kroppen är omväxlande till sin form och kan ses från olika håll och i olika rörelser. Med kläder på kroppen markerar man ofta vem man är, vilken tid man lever i och vem man vill vara. Vi skall här titta närmare på kroppen, proportionerna och fånga rörelsen och stilen. |
Teckna kroppar - Rita av varandra. Forma 3-dimensionella figurer
• Kroppens proportioner (gemensam genomgång) • Modellteckning (vi tecknar av varandra i olika ställningar) • Olika stilar och tidsepoker • Teknik för att bygga en skulptur |
Kol, A4 papper, |
Lov måndag och tisdag
Omvandla en idé till ett färdigt arbete (skulptur eller klippdocka).
Visa att du kan presentera ditt arbete i form av ett foto/pappersark som skall kunna ställas ut eller visas upp |
Kroppen - Rörelse och stil |
Teckna kroppar - Rita av varandra. Forma 3-dimensionella figurer
• Kroppens proportioner (gemensam genomgång) • Modellteckning (vi tecknar av varandra i olika ställningar) • Olika stilar och tidsepoker • Teknik för att bygga en skulptur |
Kol, A4 papper, |
Lov torsdag och fredag
Omvandla en idé till ett färdigt arbete (skulptur eller klippdocka).
Visa att du kan presentera ditt arbete i form av ett foto/pappersark som skall kunna ställas ut eller visas upp |
Kroppen - Rörelse och stil |
Teckna kroppar - Rita av varandra. Forma 3-dimensionella figurer
• Kroppens proportioner (gemensam genomgång) • Modellteckning (vi tecknar av varandra i olika ställningar) • Olika stilar och tidsepoker • Teknik för att bygga en skulptur |
Kol, A4 papper, |
Studiedag onsdag 15 maj
Omvandla en idé till ett färdigt arbete (skulptur eller klippdocka).
Visa att du kan presentera ditt arbete i form av ett foto/pappersark som skall kunna ställas ut eller visas upp |
Kroppen - Rörelse och stil |
Rita klippdockor m kläder
• Kroppens proportioner (gemensam genomgång) • Modellteckning (vi tecknar av varandra i olika ställningar) • Olika stilar och tidsepoker • Teknik för att bygga en skulptur |
A4, vaxkritor, saxar, blyerts |
Omvandla en idé till ett färdigt arbete (skulptur eller klippdocka).
Visa att du kan presentera ditt arbete i form av ett foto/pappersark som skall kunna ställas ut eller visas upp |
Kroppen - Rörelse och stil |
Rita klippdockor m kläder
• Kroppens proportioner (gemensam genomgång) • Modellteckning (vi tecknar av varandra i olika ställningar) • Olika stilar och tidsepoker • Teknik för att bygga en skulptur |
A4, vaxkritor, saxar, blyerts |
Betyg in
Omvandla en idé till ett färdigt arbete (skulptur eller klippdocka).
Visa att du kan presentera ditt arbete i form av ett foto/pappersark som skall kunna ställas ut eller visas upp |
|
|
|
Studiedag 6 juni tisdag |
|
|
|
Avslutningsvecka |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter