Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Reportage

Skapad 2018-02-23 14:27 i Introduktionsprogrammen Borlänge
Grundskola F – 9
Om tidningsnyheter Sverige är ett av världens mest tidningsläsande länder. En tidning innehåller olika typer av texter: Notisen är den kortaste typen av nyhetstext och här hamnar de nyheter som bedöms minst viktiga. Nyhetsartikeln är längre, så här får det plats med mer information. Dessa har en intresseväckande ingress. Reportage är en längre artikel där journalisten skriver mer målande och detaljerat. Referat används mest på sportsidorna. Insändare är texter som vanliga människor skickar in till tidningen för att föra fram sina åsikter. Debattartikeln påminner mycket om insändaren men är oftast skrivna av kända personer som t.ex. politiker, forskare eller andra experter. Texterna är längre än insändare.

Innehåll

“Reportage”

 

1. Läs på sidan 60 i Språkvägen. Vad är ett reportage för något?

 Vad är speciellt med ett reportage? Vad ska man tänka på när man skriver reportage?

 Vad är det för skillnad på reportage och nyhetsartiklar?

 

2. Vi lyssnar på texten på inläsningstjänst sidorna 63-66. Vi läser texten flera gånger utan att översätta. Vad förstår vi av texten så här långt?

 

3. Översätt orden på ordlistan . Du får den också i pappersform.

 

4. Sammanfatta reportaget muntligt som finns på sidorna 63-66 med hjälp av bilderna på sidan 61. Skriv nyckelord om varje bild som förberedelse. Tänk på att din muntliga redovisning ska vara en sammanfattning på texten.

 

5. Svara på frågorna på sidan 67. Skriv på ett Worddokument. Vi går igenom svaren tillsammans.

 

6. Läs texten på sidorna 68-69 själv och svara på frågorna på sidan 69. Jobba gärna i par eller i grupp.

 

7. Träna på att stava orden som du har på ordlistan.

 

 

8. Lyssna på hörförståelsen och svara på frågorna (övning 3) (övning 4).

 

9. Skrivuppgift (se sidan 70)

Skriv en kortare sammanfattning av texten och lämna in här på Unikum.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Uppgifter

  • Övning 1 - Ordkunskap

  • övning 3 - Hörförståelse

  • Övning 4 - Hörförståelse

  • Sammanfattning

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: