Äsperödsskolan-Skansen, Uddevalla · Senast uppdaterad: 24 februari 2018
Vi studerar målningar från några svenska konstnärer som har målat bilder till sagor. Vad vill bilderna berätta för oss?
Arbetsområde
Vi tittar på konstverk och läser sagorna som hör till följande konstnärer:
John Bauer
Elsa Beskow
Vi läser om en konstnär i taget, studerar dennes konstverk och målar bilder som är typiska för konstnären t.ex. John Bauer målade mörka skogar med raka träd och runda stenar.
När vi tittar på konstverken resonerar vi i par och alla tillsammans om vad bilderna vill berätta för oss, "Vad händer i bilden?" "Varför ser personerna ut som de gör (kläder, hår etc)?" "Ser de/det ut så här på riktigt?" "Vad hände innan denna bilden?" "Vad händer efter denna bilden?"
Du målar egna berättande bilder "sagobilder".
Syfte
Du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att jämföra och reflektera över bilder som svenska konstnärer har målat till sagoböcker. En del bilder är över 100 år gamla medan en del bilder är målade i nutid. Du ska även få möjlighet att utveckla din förmåga att framställa egna berättande bilder och skriva en saga till.
Konkreta mål
När vi är färdiga med arbetsområdet ska du kunna:
Bedömning
Vad ska bedömas?
Din förmåga att:
Känna igen några konstverk och veta vilken konstnär som har målat dem
Centralt innehåll (8)
Framställning av berättande bilder, till exempel seriebilder.
Presentation och utvärdering av eget bildskapande.
Några verktyg och tekniker för bildframställning.
Bilder från olika genrer, kulturer och tidsepoker. Hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Reklam- och nyhetsbilder. Vilket budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
Informativa bilder, till exempel läromedelsbilder. Vilka budskap de förmedlar och vilken påverkan de kan ha.
Några inhemska konstnärer och deras verk.
Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild, till exempel för att samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser.
Innehåller inga matriser