Ämnen:
Biologi, Fysik
·
Årskurs:
5
Västra Ramlösa skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 15 mars 2018
Målen med undervisningen är att du ska få kunskap om * Vad kroppen organ heter. * Var organen sitter. * Hur organen fungerar. * Hur organen samverkar med varandra. * Hur syn, hörsel, lukt, smak och känsel är uppbyggt.
Vi kommer att arbeta med att: * Läsa texter. * Söka information på datorn. * Titta på filmer. * Göra experiment.
Vi kommer att jobba enskilt och i par.
Vi kommer att bedöma: * Dina kunskaper om kroppens organ och sinnen * Din förmåga att tolka, se samband samt göra analyser
* Din förmåga att ta eget ansvar för ditt arbete.
Redovisningsformen kommer att variera mellan läxförhör och muntliga redovisningar.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (10)
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.
Innehåller inga uppgifter