Skog och gruvor (svenska naturtillgångar)

Mer än halva Sverige är täckt av skog.
Skogen har alltid varit viktig för människor.
Vi har också många naturtillgångar under jorden!

Mål för elev

Vi ska lära oss
om viktiga naturtillgångar i Sverige och hur man använder dem. 
om träd
om hur arbetet med skog och gruvor förändrats 
Vi ska bli bättre på namngeografi.

Innehåll

Det svenska natur-och kulturlandskapet, våra naturresurser, fördelningen av Sveriges befolkning - orsaker och konsekvenser av detta,
namn och läge på landskap, orter, berg och vatten,
människans beroende och påverkan på naturen, växters liv,enkla fältstudier, dokumentation
hur tekniska system har förändrats över tid

Genomförande

Vi ska
- samtala, se utbildningsfilm, läsa och skriva
- träna att samla stödord under rubriker och använda dessa till att skriva.
- inleda ett långsiktigt arbete kring träd som växer runt skolan
- göra några små försök kring växande
- tillverka returpapper av gamla tidningar
Vi kommer att samla ord under arbetets gång, göra ordlistor på blädder i klassrummet och i våra SONO-skrivböcker.
Tid: v 11-12, 14-15 (16?)

Redovisning

Du ska kunna berätta om ett av Sveriges vanligaste träd.
Du ska lämna in din dokumentation av fältstudier runt skolan.
Du kommer att få kartförhör och ordförhör

Elevinflytande

Eleverna kommer att få vara med och skriva frågor att använda vid förhör.