Ämnen:
Svenska, Teknik
·
Årskurs:
7
Brunnsåkersskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 3 maj 2018
I detta arbetsområdet får du lära dig om avfallshantering och om hur vi återvinner och återanvänder material för att spara på jordens resurser. Du ska kunna beskriva och förklara den tekniska processen från återvinning till nytt användbart material. Du ska också få träna din kreativa förmåga genom att få en utmaning som kanske kan göra skillnad! Att gå från idé till produkt :-)
Du;
- arbetar med uppgifter om avfallstrappan och sopsortering utifrån sopor.nu. Ingår i lektionen för år 4.
- gör en uppgift om processen från återvinning till nytt material kring olika förpackningar. Ingår i lektionen för år 4.
- jobbar med utmaningen "Hitta det dolda värdet" och förbereder utställningen till MIH:s frukostklubb.
- gör en presentation kring det som ska vara med på utställningen.
- arbetar med materialet "Från idé till produkt".
Muntlig presentation om förpackningar - lektion för år 4 - gruppuppgift (bedömningsuppgift i svenska)
Prov på "sopfakta" och fakta från materialet "Från idé till produkt" (bedömningsuppgift i teknik)
Inlämning av paper kring utmaningen "Hitta det dolda värdet" (bedömningsuppgift i teknik)
Presentation av gruppens arbete (utmaningen) sker onsdagen den 28/3 på BÅ's minimässa. Då blir det också omröstning kring vilka bidrag som ska vara med på MIH:s frukostklubb torsdagen den 29/3.
Textmaterialet ”Från idé till produkt” som finns på SharePoint
Film: Ung Företagsamhet och Samhällsentreprenörskap https://www.youtube.com/watch?v=dfapR1Ev4AE&feature=youtu.be
Björn Söderberg -Entreprenör utan gränser https://www.youtube.com/watch?v=ntR2_9JTn1E
Orka plugga - Grupparbete https://www.youtube.com/watch?v=M_6ihzkmwxU
Innehåller inga läroplanspunkter