Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nordamerika

Skapad 2018-03-02 09:41 i Fäladsskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 Engelska
Pedagogisk planering för Unit 5 i What's Up! 4. Vi kommer under den här kursen fokusera på att skriva texter. I boken kommer det handla mycket om Nordamerika, och då behandla djur, friluftsaktivteter samt hur man skriver om saker man ska göra i framtiden.

Innehåll

Mål

De här förmågorna kommer du få träna under kursens...

  • Läsförståelse,
  • Hörförståelse,
  • Skriva kortare texter,
  • Muntliga förmågor med fokus på att skriva texter,
  • Muntliga instruktioner. 

Och vi kommer att träna förmågorna genom att lära oss...

  • om länder i nordamerika och några kända platser/landmärken,
  • ord för olika friluftsaktiviteter,
  • namn på djur som finns i nordamerika,
  • hur man skriver om saker som ska hända i framtiden.

Arbetssätt

För att du ska nå målen för den här kursen kommer du få jobba med...

  • att läsa och lyssna på texter (t.ex. i What's Up Textbook)
  • att prata på engelska och skriva texter
  • övningar i What's Up Textbook (t.ex. när vi jobbar med grammatik)

Vi kommer att arbeta både enskilt, i grupp och i helklass.

Bedömning

Vi kommer att bedöma hur långt du har kommit i att nå kursens mål.

I följande moment kommer du få möjlighet att visa vad du har lärt dig:

  • Muntliga övningar i par och/eller grupp med fokus på att prata om 
  • Hörförståelseövningar med tillhörande frågor eller gruppdiskussioner
  • Vid läsningen av texter med tillhörande frågor eller gruppdiskussioner
  • Ett avslutande "Roundup"-test

Matriser

En
Nordamerika

Behöver öva mer
Grundläggande kunskaper
Mer än grundläggande kunskaper
Förstå tal
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Förstå skrift
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Formulera sig i skrift
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
Bearbeta & förbättra
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: