Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
F - 2
Delfinskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 juni 2018
Varför kunde inte prinsessan sova? Vem var Tummelisa? Gifte sig Dummerjöns med prinsessan? Och vem var den fula ankungen? Detta och många många fler frågor kommer du att få svar på i detta tema. Välkommen in i sagornas värld!
Vi kommer att arbeta med H.C. Andersens sagor och du kommer att på olika sätt utveckla din förmåga att läsa, skriva, tala och lyssna.
Målet med arbetsområdet under några veckor framöver är att du ska du få möjlighet att utveckla:
Kriterier (8)
Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.
Innehåller inga uppgifter