Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

6

Algebra och Mönster

Resarö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 4 mars 2018

Många matematiker ser inte matematiken som en vetenskap, utan snarare som en konstform. Det kan låta konstigt, men när man lär sig uppskatta de matematiska mönstren kan de uppfattas lika sköna som god konst eller musik. I det här arbetsområdet kommer vi därför att arbeta just med algebra och mönster.

Arbetsområde: Algebra och mönster - Årskurs 6

 

 KKonkreta mål:
  • I vilken ordning räknesätten ska utföras, prioriteringsregeln
  • teckna och tolka matematiska uttryck för olika situationer, utan och med variabler
  • förenkla och beräkna värdet av uttryck med variabler
  • konstruera och beskriva mönster
  • teckna och lösa ekvationer
  • begrepp som hör till arbetsområdet ( Prioriteringsregler, Variabel, Algebraiskt uttryck, Värdet av ett uttryck, Förenkling av uttryck, Mönster, Ekvationer, Prövning)

 

Förmågor som kommer att bedömas under detta området är hur väl du kan:

  • räkna enligt prioriteringsregeln dvs i vilken ordning räknesätten ska utföras
  • teckna och tolka matematiska uttryck för olika situationer, utan och med variabler
  • förenkla och beräkna värdet av uttryck med variabler
  • konstruera och beskriva mönster
  • teckna och lösa ekvationer
  • använda begrepp som hör till arbetsområdet

 

Undervisning:

  • genomgångar
  • eget arbete, arbete i par och grupp 
  • laborativt arbete
  • problemlösning i grupp
  • gemensamma diskussioner

Läroplanskopplingar

Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

Metoder för enkel ekvationslösning.

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback