Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Resarö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 4 mars 2018
Många matematiker ser inte matematiken som en vetenskap, utan snarare som en konstform. Det kan låta konstigt, men när man lär sig uppskatta de matematiska mönstren kan de uppfattas lika sköna som god konst eller musik. I det här arbetsområdet kommer vi därför att arbeta just med algebra och mönster.
Centralt innehåll (5)
Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Metoder för enkel ekvationslösning.
Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter