Ämnen:
Svenska, Fysik
·
Årskurs:
3
Musiklådans Friskola , Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 mars 2018
Varför kan man åka nerför en rutschkana? Kan man själv påverka hur fort det går? Vad faller fortast till marken, en liten eller stor sten? Med hjälp av olika lekredskap på en lekplats kan man uppleva, och lära om tyngdkraft, jämvikt och friktion. I det här arbetet kommer du att få arbeta med tankekompis vid många tillfällen. Under några lektioner är vi mycket utomhus och experimenterar. Vi passar på att ha våra brainbreaks utomhus.
Du ska kunna
Du ska få
Tyngdkraft, dragningskraft, gravitation, fritt fall, tung, tyngd, massa, falla/dras, kraft, motkraft, naturlag
Balans, jämvikt, balanspunkt, tyngdpunkt, väger, tyngre/lättare , avstånd, hävstång, vridpunkt
Friktion, gnida, motstånd, ojämnhet, yta, rörelseenergi, omvandlas, värmeenergi, glida, hasa, rutscha, bromsa
du kommer att bli bedömd utifrån
Bedömningen sker successivt under arbetets gång. Muntlig diagnos i liten grupp i slutet av arbetet. Dessutom besöker vi en stimulerande lekplats där du får chans att visa dina kunskaper.
Syfte (5)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (4)
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter