Syfte
- Reflektera över livsfrågor och sin egna och andras identitet.
- Analysera Kristendomen, Judendomen och Islam samt olika tolkningar och bruk inom dessa.
Centralt innehåll
- Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
- Några högtider, symboler och berättelser inom Kristendom, Judendom och Islam. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Mål
När vi har jobbat klart med arbetsområdet ska du kunna:
- namnge Kristendomens, Judendomens och Islams helga böcker och heliga hus samt känna igen symboler ifrån de olika religionerna.
- berätta om någon av de olika högtider som finns i religionerna.
- återge någon central berättelse ifrån Bibeln, Tanach och Koranen.
- resonera och diskutera likheter mellan religionerna.
- reflektera över vilka högtider som firas din familjen.
Arbetssätt
- EPA
- kolla på film
- ställa frågor till lärarna eller kompisar
- kolla på billder
- man kan googla
- läsa böcker
- arbetsblad
- genomgångar
- besöka ett heligt hus
Bedömning
Bedömningar kommer att ske under arbetets gång, vid diskussioner med elever, genom observationer och av genomförda elevarbeten.