Tema kroppen år 2

Vår kropp är fantastisk. Du kan bland annat röra dig, prata, tänka och känna. För att kroppen ska fungera behöver man äta, vila, motionera och ha vänner. Under några veckor ska du få lära dig hur din kropp fungerar och vad du kan göra för att växa och må bra.

Syfte

Målet och syftet är att du ska:

* känna till vikten av återhämtning och sömn.

* känna till vikten av god hygien.

* kunna våra fem sinnen.

* förstå sambandet mellan sociala relationer och din hälsa.

* känna till några kroppsdelar, dess namn och funktion.

* känna till kostcirkeln/tallriksmodellen och vikten av motion.

Kunskapskrav

Centralt innehåll

Undervisning

Undervisningen kommer att innehålla

* genomgångar, faktafilmer och faktatexter om människokroppen.
* skriva faktatexter på Ipad om kroppens delar
* bilduppgifter om människokroppen.
* praktiska experiment.
* redovisningar om olika kroppsdelar, sinnen och hälsa.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att

- kunna samtala om vikten av att sova tillräckligt, äta bra kost, motionera regelbundet och ha vänner för att må bra.

- namnge de viktigaste organen i kroppen och förklara deras grundläggande funktioner t.ex.
* huden
* skelettet
* lungorna och vad som händer i kroppen när vi andas.
* hjärtat
* hjärnan 
* muskler
Kunna berätta om sinnesorganen - syn, smak, hörsel, lukt och känsel.

Du kan visa att du kan detta genom att:

* genomföra en kort muntlig redovisning om tex; något organ i kroppen, om kost och hälsa eller om något av våra sinnen.

* med hjälp av bilder namnge och förklara olika organ och dess mest grundläggande funktioner.

* genom att delta vid samtal i klassen.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.