Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
F
Brunnsåkersskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 6 mars 2018
Du kommer att ge dig ut på ett äventyr under din sista tid på högstadiet. Du ska åka som utbytesstudent till ett fransktalande land. Du kommer att åka dit och bo i en värdfamilj under ett års tid. Under året kommer du att råka ut för en rad olika händelser som du behöver lösa på franska, muntligt och skriftligt.
MÅL (Vad ska du kunna göra?)
Du ska
kunna läsa och förstå texter vi arbetar med.
kunna skriva ett brev och presentera dig.
kunna skriva om Sverige på franska.
kunna veta var i världen man talar franska.
kunna vara turist och klara av muntliga situationer.
kunna lyssna och förstå talad franska i olika situationer.
SYFTE (Varför gör vi detta?)
Träna din förmåga att
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera dig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
GENOMFÖRANDE (Hur ska vi träna detta?)
Du kommer att:
läsa texter och göra övningar i dina läroböcker.
bygga upp ett ordförråd för att kunna samtala och berätta.
träna skrivning, t.ex. svara på frågor, göra översättningar, göra bildbeskrivningar
öva de grammatiska momenten på olika sätt.
Muntligt lösa situationer som du hamnar i.
REDOVISNING (Hur visar du att du nått målen?)
Du har nått målen när du visar att du kan:
Skriva ett presentationsbrev
Skapa fem dialoger och spelar upp muntligt.
Skriva och berätta om din resa.
Presenterar ett fransktalande land i en power point och lyssna och deltar i de andras redovisningar.
Presentera Sverige på franska.
Skriftliga och muntliga inlämningar enligt veckoplaneringen nedan.
Vecka |
Uppgifter |
Gjort |
Tränat! |
9 |
Repetition av verb i presens (s. 125, 131-135) Starta skriva presentationsbrevet Läsning av mall för presentation |
|
|
10 |
Skriva på presentationsbrevet Träna verb Inlämning brev 9 mars |
|
|
11 |
Välj ett land/en stad Gör en PowerPoint om ditt land/din stad |
|
|
12 |
Presentera ditt land/din stad muntligt för gruppen. Prov på verb i presens (s. 125, 131-135) 23 mars |
|
|
13 |
Repetera possessiva pronomen och adjektiv Skriv din packlista Inlämning av packlistan 30 mars |
|
|
14 |
PÅSKLOV |
|
|
15 |
Repetition av futurum Inlämning av din resebeskrivning 13 april |
|
|
16 |
Repetition av verb, frågeord och räkneord Skriva dialog om att gå på café Träna och spela upp (eller filma) utan papper |
|
|
17 |
Repetition av kroppsdelar Skriva dialog om att gå till doktorn Träna och spela upp (eller filma) utan papper |
|
|
18 |
Repetition av genitiv Skriv och berätta om Sverige på franska Inlämning av din Sverige-text 11 maj |
|
|
19 |
Träna strategier Skriva dialog om att gå på bio Träna och spela upp (eller filma) utan papper |
|
|
20 |
Repetition av adjektiv Skriva dialog om att shoppa kläder Träna och spela upp (eller filma) utan papper |
|
|
21 |
Alfabetet Skriva dialog om att boka biljetter Träna och spela upp (eller filma) utan papper |
|
|
22 |
Genomgång av Passé composé och imparfait Berättelse om vad du har gjort och vad du har lärt dig |
|
|
23 |
Inlämning av din reseberättelse senast 8 juni!!! |
|
|
24 |
Skolavslutning |
|
|
Denna planering kommer att uppdateras löpande i samråd med er elever!
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser