Barnens bokträd

Vi vill utöka samarbetet med vårdnadshavarna genom att främja barnens språkutveckling med hjälp av en sagansvärd.

Introduktion:

 Vi presenterade bokpresentation för barnen i samlingen. Sedan fick vårdnadshavarna också en presentation via ett brev där dom fick en förkunskap om hur vi hade tänkt.

Mål:

• Att stimulera barnens språkutveckling 
• Att väcka barnens intresse för böcker och skriftspråk
• Att barnen ska få utveckla tillit till sin egna förmåga

Arbetssätt: 

• Barnen blev uppdelade i tre mindre grupper ( triangel, kvadrat, cirkel)
• Barnet visar och berättar om boken i den mindre gruppen.
• Pedagogen läser sedan boken för gruppen och samtal om innehållet.
• Barnen gör en utvärdering kring den lästa boken och gör en återkoppling till varandra. 

Reflektion/ analys:

• Barnens berättande om sagans innehåll har utvecklas.
• Enskilda barn har utvecklat sin självständighet och tillit till sin egna förmåga.
• Vårdnadshavarna har också varit delaktiga och lämna positiva kommentarer.
• Alla barnen har varit delaktiga i detta tema med boken.
• Dokumentationen har varit synlig på avdelningen. 
• Vi forsätter vårt bokträd genom att använda Förskolebiblioteket som finns på Enestugan