Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Kommunövergripande grupper FG, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 12 mars 2018
Naturvetenskapliga upptäckter och källkritik.: Söka naturvetenskaplig information och föra resonemang kring källornas trovärdighet och relevans. Ge exempel, beskriva, förklara, visa på samband, generalisera kring några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människans levnadsvillkor.
Du ska skriva ett eget arbete där du söker naturvetenskaplig information om en biologisk upptäckt och resonerar kring källornas trovärdighet och relevans.
Sker genom en inlämning i slutet av arbetsområdet.
Beskriv och förklara vad den naturvetenskapliga upptäckten har haft för betydelse för människans levnadsvillkor.
Du ska välja minst en upptäckt från listan nedan.
I din förklaring ska både möjligheter och risker finnas med för upptäckten.
Du ska också till din upptäckt ha med källkritik.
Välj bland:
penicillin, insulin, blodgrupper, vaccination, artificiellt urval, GMO |
|
Via onedrive. Du har lektionerna under v11 på dig samt hemarbete. Inlämning 16/3.
Inlämningen skall innehålla:
Obs! Alla upptäckter skall finnas med i samma dokument.
Syfte (1)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Centralt innehåll (2)
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.
Kriterier (2)
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Eleven kan ge exempel på och beskriva några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter