Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska språkets uppbyggnad

Skapad 2018-03-07 09:40 i Vallåsskolan Halmstad
Planering för arbetsområdet "Svenska språkets uppbyggnad" i åk 6.
Grundskola 6 Svenska Svenska som andraspråk
I det här arbetsområdet så kommer du att få inblick i hur vårt språk är uppbyggt med ord från olika ordklasser. Du kommer också få lära dig hur våra vanligaste skrivregler fungerar.

Innehåll

Arbetssätt:

  • Vi kommer att ha genomgångar där vi går igenom vad substantiv, adjektiv, verb och pronomen är.
  • Eleverna kommer att få göra praktiska övningar och ordlekar för att befästa det vi arbetar med.
  • Eleverna kommer att få skriva och bearbeta texter med fokus på våra skrivregler.

 

Mål:

När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:

  • Känna till ordklasserna substantiv, adjektiv, verb och pronomen.
  • Känna till hur de olika ordklasserna påverkar varandra i både tal och skrift.
  • Känna till våra vanligaste skrivregler.

 

På vilket sätt bedöms det:

  • Vi kommer att bedöma er utifrån de diskussioner som vi har i helklass vid de olika genomgångarna.
  • Vi kommer att bedöma hur väl ni känner till de olika ordklasserna och våra vanligaste skrivregler genom att ni praktiskt visar detta i olika text och orduppgifter.

 

Viktiga begrepp/personer: substantiv, adjektiv, verb, pronomen, singular, plural, obestämd och bestämd form, komparation, tempus, skrivregler

 

Tidsplan:

Vecka 8-13.

Matriser

Sv SvA
Halmstad Svenska - Kunskapskrav åk 6

E
C
A
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation.
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och väl fungerande struktur samt god språklig variation.
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet.
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar, egna formuleringar och viss användning av ämnesspecifika ord- och begrepp.
Sammanställningarna innehåller utvecklade beskrivningar, egna formuleringar och relativt god användning av ämnesspecifika ord- och begrepp.
Sammanställningarna innehåller välutvecklade beskrivningar, egna formuleringar och god användning av ämnesspecifika ord- och begrepp.
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett ihuvudsak fungerande sätt.
Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett relativt väl fungerandesätt.
Dessutom kan eleven ge välutvecklade omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett välfungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: