Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
5
Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 9 april 2018
Det var en gång en tapper riddare som bodde i ett kungarike” Så börjar en del gamla sagor och ofta utspelade de sig på medeltiden. Under medeltiden fanns många riken som styrdes av kungar och drottningar och i det här arbetsområdet får du läsa om hur Sverige blev ett Kungarike med kyrkor, slott och städer. Vi kommer även läsa om hur vanligt folk levde på medeltiden och du kommer också få bekanta dig med mäktiga personer och hemska händelser. För medeltiden var en orolig tid. Så välkommen till Medeltiden. Riddarnas tid.
Arbetssätt:
Mål: Du ska utveckla din...
När vi arbetat klart med arbetsområdet kommer du att:
På vilket sätt bedöms det:
Viktiga begrepp/personer: Hansan, Kristendom & Kloster, Tionde & fogde, Munkar & Nunnor, Digerdöden, Ståndssamhälle; Adel, präster, borgare & bönder, Tegar, Fridslagarna, Kalmarunionen, Tinget, Olof Skötkonung & Harald Blåtand, Birger Jarl, Magnus (Ladulås) Eriksson, Påven & Heliga Birgitta, Drottning Margareta
Tidsplan: V.15-18, preliminär tidssättning
Syfte (3)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (7)
Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
De nordiska staternas bildande.
Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.