Utveckling och lärande/ Matematik

Mål - matematik

"Förskolan ska sträva efter att varje barn

•  utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

                                                                                                                                                                                                Lpfö 98/2010

 

Konkret vill vi att:

Varje barn utvecklar sin förståelse för matematik i olika former. Barnen ska få många möjlighet att i vardagen möta och utforska matematiken. och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring.

Varje barn utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka , reflektera över och prova olika lösningar av egna och andras problemställningar.

 

 

 

 

 

 

 

Genom att:

Ge barnen tillfällen att titta, känna, ösa, hälla, räkna, fantasi, samspel, skapa, språk, matematik, sinnen i många olika sammanhang.

Röra oss tillsammans med barnen i dans eller hinderbanor inne/ute, hoppa studsmatta, använda oss av timglas, och andra räkneuppdrag.

Vi skapar en balja med färgat ris där barnen kan utforska på olika sätt tillsammans.

Låta barnen vara delaktiga när vi delar upp frukten, dukar bordet, räknar hur många barn som sitter vid bordet, sorterar lego, räknar antal bilar och delar upp leksaker mellan barnen.

Vi har sorterat upp färgpennorna, lego och plus-plus efter färger.