Mamma Vattnar Jorden Medan Jag Sätter Ut Nya Planter.
1 Mekurius 2.Venus 3.Jorden 4.Mars 5.Jupiter 6.Saturnus 7.Uranus 8.Neptunus 9.Pluto (dvärgplanet)
Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
6
Viktoriaskolan, Brickebergskyrkans skolstiftelse · Senast uppdaterad: 25 april 2018
Vad vet du om rymden och hur den påverkar oss? Du ska få lära dig mer om vårt solsystem men även om människan och rymden. Du kommer att lära dig att förklara olika tider som dag, natt, månader, år och årstider. Avslutningsvis lär du dig om hur man mätt tiden på olika sätt, från solur till atomur.
årstid - 4 st Vilka?
dygn - hur långt är ett dygn
månad
fullmåne
halvmåne
satellit
jordaxel - tänkt axel mellan Nordpolen och Sydpolen runt vilken jorden roterar.
världsbild
månens faser
tid
sekel - århundrade
decennium - årtionde
år
timmar
minuter
sekunder
ur
vattenur
solur
timglas
analog
digital
ett månvarv
ett jordvarv
Jurrius Gargarin
Christer Fulesang
roterar - snurrar
heliocentrisk världsbild
geocentrisk världsbild
Jag ska under skolår 4-6 utveckla förmågan att:
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med anpassning till sammanhanget.
Eleven har kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning och av fysikens begrepp.
Eleven kan beskriva himlakropparnas rörelse i förhållande till varandra och föra resonemang om tid utifrån det.
Eleven kan berätta om naturvetenskapliga upptäckter och dess betydelse för människan.
Lektionsinnehåll
v. 9-10
a) Film om solsystemet för att få förförståelse och översikt. Innehåller både historiskt perspektiv, matematik och ..
Läsa faktatext i Fysik och kemiboken. Kapitel: Året runt i rymden. a 519
Quizlet flera olika träningsmöjligheter.
Repetion
v. 11-12 Tid
Från solur till atomur för de som vill ha lite mer att bita i.
Tiden, årstider, månens olika faser mm. Vi provar med jordglob, ficklampa, mörkt rum och en liten boll som får vara månen...
v. 14- 16
Centralt innehåll (3)
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
Kriterier (4)
Eleven har mycket goda kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av fysikens begrepp.
I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.
Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Innehåller inga uppgifter