Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Pedagogisk planering Fritids årskurs 3

Häckebergaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 9 mars 2018

Träna på att lära ut till andra, planera och genomföra kurs, kurser för de yngre eleverna på skolan

Hålla kurser!

Mål

Utveckla ledarskap från planering till genomförande och till sist utförande.

Vad

Man kan välja något som man är bra på själv eller samarbeta i grupp om något man är bra på

Hur?

Göra en planering som vi pedagoger ska få presenterad och sen kolla med inbjudningsgruppen vad som fungerar. Mellanmåstider eller planerade aktiviteteter.

Dokumentation

Skriv ner er planering och vi pedagoger går runt och tar foto till sammanställningen. 

 

Utvärdering

Skriftlig egen bedömning med samtal med Fritidspersonal


Läroplanskopplingar

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback