Skolbanken Logo
Skolbanken

It, teknik och naturvetenskap

Pysslingen Förskolor Raus Förskola, Pysslingen · Senast uppdaterad: 14 maj 2018

Vi expriminterar och lär oss om vatten, ljud, ljus och luft samt utforskar inom områdena it och teknik.

Vad jobbar vi med?

IT- och teknik.

Ipads , qr-koder, mobiltelefon/kamera , overhead. våra NTA-lådor( Natur och Teknik för Alla)

 

Varför jobbar vi med det? Syfte?

Vi vill väcka barnens nyfikenhet och intresse för it och teknik. 

Vi vill erbjuda barnen olika aktiviteter att bekanta sig med It/teknik och naturvetenskap på olika sätt. Så att de lär sig och och kan hantera dessa tekniska hjälpmedel. 

Genom att ha kunskap i it och teknik kan barnen genom olika appar och spel tillgodose sig lärande inom olika ämnen.

Hur kommer vi jobba med det?

Vi kommer att jobba med qr-koder, qr-kod med bild till sagor och sånger som barnen själva kan använda vid It bordet.

Vi kommer att använda oss utav Ipad vid samlingen där barnen kan återberätta dagen med hjälp av bilder som vi tagit. Appar i Ipad, så som knacka på, färglägga, djur, sånger, färger och sagor.

Barnen får hjälpa till att ta bilder med Ipad eller telefonen, välja ut kort för dokumentationer och bildspel. 

Vi kommer också att arbeta med overhead, ljus och skuggor. Barnen får göra skuggspel, lägga olika saker på overheaden så att det bildas en skugga på väggen. Vi lär oss vad som händer om man har något nära eller långt bort.

vi använder oss av våra NTA lådor (Natur-Teknik för Alla ). Vi tar fram och erbjuder barnen att vara med och göra olika experiment inom ljud, ljus, vatten och luft.

 

Hur gick det? (Fyll i reflektionsfrågorna nedan.)

Vilka förmågor har utvecklats hos barnen?

Barnen har lärt sig hur en Ipad fungerar. De har lärt sig om skuggor och ljus. De har lärt sig förmågan att undersöka med hjälp av tekniska apparater så som Ipad, mobil, bee-bot och overhead. De har även utvecklat förmågor så som, kommunikation, turtagande och nyfikenhet.

 

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet?

 Det har varit olika intressen för de olika experimenten. När vi använde oss av overhead, visade barnen intresse för skuggor och ljus. De ville använde denna i leken då de undersökte och provade på nya saker i leken med overheaden.

Bee-boten har varit mycket populär och barnen har fått träna sig på enkel programmering. 

Barnen har alltid ett stort intresse av att använda sig av Ipaden. Där får de undersöka, skapa, lyssna, och räkna i olika pedagogiska appar.

Vad har vi sett för behov?

Ett behov av att få prova på teknik.

Hur ska vi utmana barnen vidare?

Vi kommer att hitta fler QR-koder då vi känner att vi inte har hunnit med att arbeta så mycket som vi önskat i detta område. Vi vill utmana vidare genom att hitta nya appar i de olika ämnena.

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback