Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Prima Formula Åk 5 Kap. 2 Bråk och decimaltal
Okome skola, Falkenberg · Senast uppdaterad: 22 april 2018
Vad är bråk när man arbetar med matte? Hur skriver man samma tal i bråkform, decimalform och som procent?
Syfte
Du ska utveckla förmågan att:
- lösa problem med hjälp av bråktal och decimaltal
- använda begrepp som hör till bråk och decimaltal
- se samband mellan begrepp som hör till bråk och decimaltal
- välja och använda lämpliga metoder för att beräkna och lösa uppgifter i bråk och decimaltal
- diskutera och argumentera om beräkningar och lösningar på uppgifter i bråk och decmaltal
Konkretisering av mål
Du ska kunna
- använda begrepp som hör till bråk och decimaltal
- tala om hur stort ett bråk är
- jämföra olika delar av olika helheter
- använda samband bråk-decimaltal-procent
- förkorta och förlänga bråk
- dividera med stora tal
- använda strategier vid problemlösning
Arbetssätt
- Går igenom nya begrepp
- Genomgångar i helklass
- Genomgångar enskilt
- Använder konkret materiel
- Arbetar med uppgifter ur olika böcker
Viktiga begrepp
- Bråk
- Bråktal
- Täljare
- Nämnare
- Bråkstreck
- Jämföra
- Del
- Andel
- Hela
- Decimaltal
- Procent
- Förkorta
- Förlänga
- Bråkform
- Blandad form
- Decimalform
- Överslag
- Avrundning
Bedömning
Bedömning sker
- efter hur du deltar i diskussioner och genomgångar i helklass och i grupp
- hur du arbetar med dina uppgifter
- i ett avslutande test
Läroplanskopplingar
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (5)
Rationella tal och deras egenskaper.
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
