Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Vaxö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 12 mars 2018
Nu ska vi tillsammans läsa Svindlande Höjder.
- att samtala och diskutera kring en gemensam bok
- att kunna analysera en boks innehåll
- att läsa olika typer av böcker
- att göra kronologiska sammanfattningar
- läser högt ur boken som
- gör en arbetsuppgift till det du läst
- samtalar i grupp om det vi läst
- skriftligt genom arbetet i bokcirkelhäftet
- muntligt i gruppen
Kriterier (4)
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.
Innehåller inga uppgifter