Skolbanken Logo
Skolbanken

Ljudprojekt v.11

Hemmings förskola, Uppsala kommunala förskolor · Senast uppdaterad: 12 mars 2018

Barnen börjar få många begrepp och tankar kring ljud och hur det går till när vi hör. Det börjar bli dags för en uppföljning.

Tisdag: Detta blir en utedag där vi leker gemensamma lekar tillsammans med Humlan.

Onsdag: Vi följer upp vårt arbete kring ljud genom att reflektera med barnen två och två. Vi utgår från dokumentation från projektet, bilder, film och barnens egna alster. Vad vet vi om ljud idag?

Torsdag: Vi går till skogen. Uppgiften blir att hitta olika material att göra ljud med. Hur låter det? Låter det lika eller olika? Varför?

Dokumentation: Vi använder film, foto samt anteckningar.

Syfte:

  • att få fatt i barnens nuläge kring förståelsen för ljud, hur ljud rör sig vad som händer när vi hör. 
  • att stärka gruppen samt ta instruktioner.

Läroplanskopplingar

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback