Pedagogiska Planering, VT 2018, Dari. vecka 10 -18

Pedagogisk planering för elever som har modersmålsundervisning i Mölndals Stad

Arbetsområde

 

Kultur och samhälle

Högtider-Nowrooz

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

Koppla det syfte och centrala innehåll som ni ska arbeta under detta arbetsområde.

Konkretiserade mål för eleven.

Vi ska ta reda på dessa frågor

Vad är Nowrooz?

Varför firar man Nowrooz?

Vad gör man under Nowrozperioden?

Vad har man på Haftsin bordet?

Varför har vi de på bordet?

Undervisning och arbetsmetoder.

I undervisningen kommer vi att gå igenom…

• Vad Norooz är och varför man firar den

• Vad vi har på bordet

 

Du kommer att få arbeta med...

Att tala om Nowrooz och jämföra med svensk jul och Valborg

•  Berätta och skriva hur ni firar hemma.
• Nowrooz historia.
• Nowrooz i persiska litteraturen 

 

 

 

 

 

 

Eleven har uppnått målen när...

Du är godkänd när du…

• Gjort en muntlig och skriftlig presentation  av Nowrooz och Nowrooz historia och koppla till tidigare persiska litteraturen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.

Kriterier

• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.