Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
9
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 29 mars 2018
Arbetsområdet är döpt efter en tidsperiod. Innehåller är dock mer spritt än bara konflikten mellan USA och Sovjetunionen utan sträcker sig in i en mängd olika viktiga händelser som lämnat djupa avtryck än idag.
Arbetsområdet innehåller följande kunskapsområden:
Delningen av Tyskland
Koreakriget
Kubakrisen
Vietnamkriget
Revolutionen i Iran
Afghanistankriget
Kapprustningen
Rymdkapplöpningen
Sovjetunionens fall
Kinas historia
Välfärdssamhällenas framväxt
Svenskt 1900-tal
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (16)
Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
Framväxten av det svenska välfärdssamhället.
Historiska perspektiv på urfolket samernas och de övriga nationella minoriteternas situation i Sverige.
Kalla krigets konflikter, Sovjetunionens sönderfall och nya makt förhållanden i världen.
FN, nordiskt samarbete och framväxten av Europeiska unionen (EU).
Aktuella konflikter i världen och historiska perspektiv på dessa.
Hur historiska källor och berättelser om en familjs eller släkts historia speglar övergripande förändringar i människors levnadsvillkor.
Exempel på hur 1800- och 1900-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.
Innehåller inga uppgifter