Food

In Section 4 we will work with food: useful words and phrases, read about popular dishes in Britain and the US and make our own cookery shows. Are you hungry?

GROVPLANERING ENGELSKA                   ÅK 7 vt-24

v.11-17              Section 4                           Food

Obligatoriska texter i Text book:

 

• Useful words                    p.72-73

• How do you like the food?  p. 74-75

• Fish'n'chips facts                     p.78-79

• Eating out + table talk      p. 82-83

• Popular British and American dishes                p.84-85

• The cookery page            p.88

• Cut down on food waste   p.90-91

 

 

Obligatorisk grammatik (Work book, p.98-106):

 

• Frågor med Do och Does samt Did        
• Substantiv i plural
• Genitiv

 

 

Muntlig uppgift:

• Our own cookery show (se uppgift)

 

 

Uppgifter

Homework for Friday week 16

This week we are going to learn the useful cooking verbs we worked with last week.

Here they are:

1. To boil - att koka
2. To simmer - att sjuda
3. To sift - att sila/sikta
4. To cut - att skära
5. To slice - att skiva
6. To chop - att hacka
7. To knead - att knåda
8. To squeeze - att pressa
9. To sprinkle - att strö ut
10. To grate - att riva
11. To spread - att bre (ut)
12. To pour - att hälla
13. To stir - att röra
14. To melt - att smälta

Good luck!

/ Susanne, Malin and Daniel (teacher trainees)

Our own cookery show!

Tillsammans med ett par kamrater eller individuellt ska du tillaga något enkelt mellanmål eller annan maträtt och spela in detta som ett eget matlagningsprogram på engelska.

Du ska vara hemma hos dig eller en kamrat och arbetet görs efter skoltid. Var noga med att fråga dina vårdnadshavare om det är ok, annars hör av dig till mig. T

iden du arbetar utanför skoltid kommer att kompenseras.

Arbetsgång: 1. Gruppindelning efter skriftliga önskemål.

2. Planering av organisation samt manus- och storyboardsproduktion (lektionstid).

3. Genomförande av inspelning i hemmet (alternativt hemkunskapen) med hjälp av dator, Iphone, Smartphone, Ipad eller annan utrustning. (Fråga mig vid behov)

Redigera gärna filmen/programmet i något passande filmredigeringsverktyg.

Att tänka på: Filmen kommer att visas för klassen. Tycker du att det känns jobbigt att synas, så försök tänka på vad och hur ni filmar i gruppen.

Det viktigaste är att er engelska hörs.

Lycka till! / Susanne