Njutångers förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 10 april 2018
Tillsammans med barnen kommer vi att plantera frön, bönor och potatis för att sedan följa våra plantors utveckling från frö till fullvuxen växt. Vi vill utveckla barns förståelse för naturen och stimulera deras intresse och nyfikenhet för ämnet på ett lustfyllt sätt. Vi vill att barnen ska få möjlighet att förstå hur växter växer, hur processen från frö till planta ser ut. Vi vill att barnen ska få erfara att det är möjligt att odla själv och värna om närmiljön.
INNEHÅLL:
Förståelse för vad växter behöver för att växa och dess ursprung.
Varje individ ska få uttrycka sina tankar om vad en växt behöver för att den ska växa. De ska själva få plantera och se vad som händer och berätta för pedagogerna vad som behövs för att växa.
MÅL:
Barnen skapar sig förståelse för var växter kommer ifrån och vad den behöver för att överleva
Att ge barnen kunskap om att plantera växter.
Att återvinna blommor, grönsaker och frukter för att odla fram nya.
VILKA
Våra grupper ska tillsammans få plantera och berätta vad den kommer att behöva för att gro och växa, och sedan se vad som händer med den.
VAD och VEM?
Hur
Vad? Hur väcker vi barnens nyfikenhet? Vad är barnen intresserade av, vilka kunskaper har de?
Läroplan (5)
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter