Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sakprosa

Skapad 2018-03-14 09:56 i Landvetterskolan Härryda
Grundskola 8 Svenska
Vad är en nyhetsartikel? Vad är ett reportage? Här kommer du att få lära dig mer om nyhetsartiklar och reportage.

Innehåll

 

 

 

 

9

 

vikarie - s-pass

KAP 5

NYHETSARTIKEL och REPORTAGE

Sakprosa text


  • Film: Nyhetsartikel (1.09)

  • Film: Notis (1 min)

  • Genomgång:Vad är en Nyhetsartikel s. 141-145

  • Uppgift 2 s. 145

  • Upggift 3 s. 145

  • Kopieringsunderlag 2

SV/SO-site: Nyhetsartikel och notis

  • Film: Nyhetsartikel (3.24)

  • Genomgång: Hur är en nyhetsartikel uppbyggd?   s. 146-149


Arbeta enskilt  eller tillsammans i par:


  • Uppgift 4 s. 150

  • Uppgift 5 s. 150

  • Uppgift 6. s 150


LÄXA: Uppgift 7 s. 151 Skriv en notis. Ladda upp i Classroom..

LÄXA varje lektion att  ta eget ansvar att göra klart det du inte hinner på lektionen.


Ta hjälp av SV/SO siten, den uppdateras hela tiden och där får du hjälp och tips och ideér.

Du hittar även den senaste uppdaterade veckoplaneringen där. Jag kommer även att försöka göra en egen sådan site med mina ämnen, den är dock under uppbyggnad, Mari-Anns site .


TIPS! Genom att googla och läsa debattartiklar och tidningsartiklar kan du bli en bättre skribent!

 

 

10

 

 

 

Studiedag

  • Genomgång: Språket i en nyhetsartikel  + Får man skriva vad man vill?              s. 151- 154


  • Uppgift 8 s. 152

  • Uppgift 9 s. 155


TEXTSAMLING:

  • Artikel: Japanska krigsfartygsvrak försvunna s 113

  • Nyhetsartikel: Skottsäker toa i blåsväder s. 118


  • Uppgift 10 s. 156

  • Uppgift 11 s. 156

  • Uppgift 12 s. 157

 

 

 

 

11

 

 



  • Skriva nyhetsartikel



SV/SO-site: Källkritik

 

 


  • Genomgång: Vad är ett reportage? s. 158


  • Uppgift 13 s 159

  • Uppgift 14 s. 159

 

 

 

  • Film: Reportage (1.12)

  • Genomgång: Vad är ett reportage?  s. 160-166


  • Uppgift 15 s. 167

  • Uppgift 16 s. 167

  • Uppgift 17 s. 168

  • Uppgift 18 s. 168


SV7SO-site: Reportage

 

 

 

12

 

  • Genomgång: Hur skriver man levande?  s. 169-171


  • Uppgift 19 s. 171


  • Arbeta klart


TEXTSAMLING:

  • Reportage: Därför är beröring viktigt för välmående s. 120

  • Reportage: Syriska smaker s. 126

 

  • Genomgång: Referera till dina källor s.172


  • Uppgift 20 s 172

  • Uppgift 21 s. 173


  • Arbeta klart


 

 

 

RESERV

Uppgifter

  • Notis

  • Nyhetsartikel i grupp

Matriser

Sv
skriva tidningsnotis

Skriva tidningsnotis

Skrivuppgift: "Notis"
  • Sv  E 9   Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
  • Sv  C 9   Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
  • Sv  A 9   Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Du behöver träna mer på att skriva en notis. Kan vara svår att förstå.
Du har förstått hur man skriver en enkel notis. Svar på grundfrågorna finns. Tänk på att en notis ska vara kort, utan onödig info.
Du behärskar att skriva en notis och använder ett relativt bra "tidningsspråk".
Du behärskar att skriva en notis och använder ett väl utvecklat "tidningsspråk".
Notisens grundfrågor
Vem? Vad? Var? När? Hur? Varför?
Din notis besvarar inte alla grundfrågorna (vem, vad, var, när, hur och varför).
Din notis besvarar grundfrågorna (vem, vad, var, när, hur och varför) på ett i huvudsak fungerande sätt.
Din notis besvarar grundfrågorna (vem, vad, var, när, hur och varför) på ett relativt väl fungerande sätt.
Din notis besvarar grundfrågorna (vem, vad, var, när, hur och varför) på ett väl fungerande sätt.
Notisens typiska särdrag
Kort och informativ (saklig). Inga detaljer. Består av rubrik och text. Verben skrivs i preteritum (dåtid)
Texten överensstämmer inte/bara till viss del med notisens typiska särdrag och uppbyggnad.
Texten överensstämmer med notisens typiska särdrag och uppbyggnad på ett i huvudsak fungerande sätt.
Texten överensstämmer med notisens typiska särdrag och uppbyggnad. på ett relativt väl fungerande sätt.
Texten överensstämmer med notisens typiska särdrag och uppbyggnad på ett väl fungerande sätt.
Språklig aspekt
Texbindning (hur meningarna hänger ihop).
Textbindning saknas.
Enkel textbindning.
Utvecklad textbindning.
Välutvecklad textbindning.

Sv
Nyhetsartikel

1
2
3
4
Innehåll
  • Sv
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
Texten uppfyller inte kraven för genren.
Texten skulle kunna publiceras i en tidning efter en del bearbetning.
Texten är välskriven och skulle kunna publiceras efter viss bearbetning
Texten uppfyller mycket väl kraven för genren och kan publiceras i en tidning.
Struktur
  • Sv
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
Texten saknar en röd tråd och en tydlig struktur.
Texten har en röd tråd och tydlig struktur med bl a. rubrik, ingress, brödtext, mellanrubriker och passande avslutning.
Texten har en genomtänkt rubrik, en sammanfattande ingress, informativ brödtext med fungerande mellanrubriker.
Texten bildar en fin helhet från rubrik till avslutning.
Språk
  • Sv
  • Sv
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
Texten saknar flyt och innehåller exempel på ordval som inte är passande för genren.
Ordvalet är enkelt och meningsbyggnaden är i stort sett korrekt
Du har ett varierat ordval och korrekt meningsbyggnad
Ordvalet är passande för genren och meningsbyggnaden är varierad
Skrivregler
  • Sv
  • Sv  7-9
  • Sv  7-9
Osäkerhet vid användning av skiljetecken, samt innehåller stavfel som stör förståelsen av texten.
Du vet hur man använder skiljetecken och har vissa stavfel som inte stör förståelsen
Korrekt användning av skiljetecken och få stavfel
Korrekt användning av skiljetecken och korrekt stavning
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: