Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Snöstorpsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 14 mars 2018
I naturen är varje del och varje djur viktig. Fundera på vad som skulle hända om en hel djurart dog ut eller om alla växter försvann. Det är sambandet mellan djur och växter vi ska arbeta med nu, det kallas näringskedjor.
Du ska:
Vi kommer att:
Du visar att du når målen genom att:
Godtagbara kunskaper:
Mer än godtagbara kunskaper:
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter