Uppfinnare och uppfinningar

Du ska känna till några vanliga tekniska hjälpmedel som finns i hemmet och vilka problem de löser förr och nu.

Du ska söka fakta om uppfinnare och dess uppfinningar och göra ett enskilt fördjupningsarbete om en uppfinning.

Du ska söka och kritiskt granska information ur olika källor.

Du ska kunna reflektera över hur uppfinningar/upptäckter påverkar livet för människor nu och då samt hur uppfinningar förändras över tid.

Arbetssätt

Vi kommer att se en film om uppfinningar på 1800-talet.

Vi kommer att jobba med ett stencilhäfte och svara på lite olika frågor som handlar om uppfinningar.

Vi kommer att enskilt skriva en text om valfri uppfinning.

Vi kommer att diskutera om olika uppfinningar och deras betydelse idag och ur ett historiskt perspektiv

Mål

• Du ska känna till några uppfinnare och deras uppfinningar/vetenskapsmän och deras upptäckter.
• Du ska känna till några vanliga tekniska hjälpmedel som finns/fanns i hemmet nu/då och vilka problem de löser/löste.
• Du ska genom den redovisningsform vi bestämmer kunna redovisa hur upptäckter/uppfinningar har påverkat människors liv förr och nu.
•  Du ska kunna söka information i text i böcker, tidningar och via digitala hjälpmedel och kritiskt granska dessa för att få ett bra underlag för din redovisning.
• Du ska kunna göra stycke indelningar i en skriven text
• Du ska kunna använda dig av vanliga skrivregler

Bedömning

Du kommer att få göra ett enskilt fördjupningsarbete om en valfri uppfinning.

Se matris under kunskaper i teknik och fysik.

Tidsplan

v.11-15

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.