Under fyra veckor kommer vi att arbeta med hållbar utveckling på många av era lektioner. Vi kommer att bedöma ert arbete inom flera ämnen: NO, SO och SV. Vad vi kommer bedöma ser ni i matrisen nedan.

Undervisningen kommer att bestå av filmer, litteratur, traditionell katederundervisning, studiebesök samt grupparbete. 

Redovisningen av grupparbetet görs i klassrummet och en kväll där ví bjuder in föräldrar och syskon där ni får visa vad ni lärt er!

• Syfte
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  NO
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

  NO
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  NO
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

  SO
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

  SO

NO Sv SO

Hållbar utveckling