Hållbar utveckling

Ett ämnesövergripande arbete inom temat hållbar utveckling!

Under fyra veckor kommer vi att arbeta med hållbar utveckling på många av era lektioner. Vi kommer att bedöma ert arbete inom flera ämnen: NO, SO och SV. Vad vi kommer bedöma ser ni i matrisen nedan.

Undervisningen kommer att bestå av filmer, litteratur, traditionell katederundervisning, studiebesök samt grupparbete. 

Redovisningen av grupparbetet görs i klassrummet och en kväll där ví bjuder in föräldrar och syskon där ni får visa vad ni lärt er!

Läroplanskopplingar

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,