Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Le Théâtre comique
Skapad 2018-03-15 13:24
i Genarps skola Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Muntlig redovisning
Spela en kort komisk teater inför klassen.
Fokusera på uttal och känslor
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
Spela en kort komisk teater inför klassen!
Innehåll
Mål
- Vi kommer att öva förmågorna
- tala
- lyssna
- läsa
Innehåll
Vi kommer att arbeta med komisk teater
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochM2
- Centralt innehåll
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.M2 4-9
-
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.M2 4-9
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.M2 4-9
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.M2 4-9
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.M2 4-9
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.M2 4-9
Matriser
Le Théâtre comique
Rubrik 1 |
||||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
Läsa
|
Du läser enkla texter och förstår delar av innehållet.
|
Du läser och förstår huvudinnehållet i enkla texter av olika slag, samt kan svara på enkla frågor om texten.
|
Du läser och förstår texter av olika slag, samt kan svara på frågor om innehållet.
Du kan även återge texten i stora drag
|
Du läser och förstår texter av olika slag, samt kan svara på frågor om innehållet där du visar att du förstått både helhet och detaljer.
Du kan även återge texten.
|
|
Samtala
|
Du har svårt att muntligt berätta något eller att delta i samtal.
|
Du deltar i mycket enkla samtal om saker du känner väl till.
|
Du deltar i enkla samtal och visar vilja att kommunicera. Du ställer frågor och du kan svara på andras frågor till dig.
|
Du är muntligt aktiv och försöker använda dig av strategier som t.ex. omformuleringar för att göra dig förstådd
|
|
Redovisa muntligt
|
Du kan en del ord, men sätter ännu inte samman ord du lärt dig till meningar för att berätta eller beskriva något.
|
Du kan muntligt berätta något om saker du väl känner till.
|
Du har ett gott uttal. Du använder dig av ord och fraser du lärt dig för att berätta eller beskriva något.
|
Du har ett tydligt och klart uttal och gör dig förstådd. Du använder dig av ord och fraser du lärt dig för att bilda till stor del grammatiskt korrekta meningar
|
|
Lyssna
|
Du förstår enstaka ord men kan ännu inte förstå sammanhanget.
|
Du förstår det mest väsentliga när språket talas långsamt och tydligt , men har svårt att svara på frågor kring innehållet
|
Du förstår det viktigaste när språket talas tydligt och kan svara på frågor som rör innehållet i helhet.
|
Du förstår både helhet och detalj när språket talas tydligt och kan kortfattat återberätta innehållet.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
