Grannspråk och minoritetsspråk

Skolbanken

Ämnen:

Svenska

Årskurs:

5 - 6

Grannspråk och minoritetsspråk

Montessoriskolan Vaxholm, Grundskolor · Senast uppdaterad: 16 mars 2018

Nu ska vi dyka djupare ner i svenska språkets historia och i våra grannländers språk. Vi ska gå på "upptäcksfärd" för att se på likheter och skillnader med andra nordiska språk och svenskan. Vi ska lära oss om minoritetsspråkens historia och förutsättningar i Sverige.

Vad och hur:

Vi lär oss om de nordiska språkens släktskap och ursprung med hjälp av filmer och texter och arbetsmaterial om våra grannspråk.
Läser/lyssnar på de nordiska språken och lär oss likheter och skillnader.
Läser om och lyssnar på minoritetsspråk med hjälp av länkarna här nedan.
Ser "Jakten på språket" där de fem minoritetsspråken presenteras och svarar på frågor vars svar finns i programmen.

Bedömning:

Efter och under i lektionsarbetets gång (vartefter ni lär in mer fakta och i era skriftliga uppgifter) visar att ni att ni:

- kan resonera om svenska språkets historia, ursprung och särdrag

- kan jämföra svenska med våra grannspråk och se likheter och skillnader

- känner till Sveriges minoritetsspråk, kan något om dess historia och situation idag.

- skriver arbeten/svar på god svenska

Viktigt:

- Skriv aldrig av texter från internet eller uppslagsböcker! Det kallas plagiat. Vill du citera något anger du det med citattecken ””…..””. Det bästa är att läsa, anteckna och sen lägga bort texten och skriva med egna ord. Då brukar det bli riktigt bra.

- Ha med många bilder men ange alltid bildkälla, dvs. tala om vem som har tagit kortet eller från vilken webb- eller boksida du har tagit bilden.

- Avsluta alltid med källhänvisningar, dvs. tala om var du har fått din information ifrån.