Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema - Solen, månen och stjärnorna Vt 2018 åk 2

Skapad 2018-03-19 15:48 i Brunnsparksskolan Helsingborg
Vi fortsätter lite längre iväg i vårt tema LUFT. Vad finns det där ute?
Grundskola 2 Svenska NO (år 1-3)
I detta tema tar vi oss utanför vår planet. Vad finns det för spännande saker där ute?

Innehåll

Du arbetar med att:

  •   Lyssna på korta faktatexter om solen, månen och stjärnorna.
  •   Lära dig en sak om solen och månen samt en stjärnbild.
  •   Lära dig att vi bor på planeten jorden och att vår planet snurrar runt solen.
  •   Sjunga sånger som hör ihop med temat.

Arbetssätt:

  • Vi ser film och läser faktatexter och dokumenterar tillsammans. Du övar på att lyssna och berätta med bildstöd..
  • Du gör en bilduppgift till månens faser och en stjärnbild.
  • Vi sjunger sånger till temat

 

Vi bedömer din förmåga att:

  • Tillgodose dig kunskaper om solen, månen och stjärnorna.
  • Med bildstöd berätta något om solen, månen och stjärnorna.
  • Sjunga med i sångerna.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: