Tal

Vi kommer under veckorna 5-9 arbeta med stora tal, heltal, negativa tal, positiva tal, decimaltal, tal i bråkform och binära tal.

Bedömning: 
Genom diskussioner, lektioner, praktiska övningar diagnos, extrauppgifter 

Tidsplan / Lektionsplanering:
Vi kommer arbeta med arbetsområdet v.5-9

Språkmål:
Genom gemensamma samtal ska eleverna utveckla förmågan att argumentera logiskt och föra matematiska resonemang.

Begreppslista:

hela tal

negativa tal

positiva tal

miljon

binärt tal

v.5 Tal
Mål
Begrepp
Genomgång:
-talsystemet
- negativa tal
- positiva tal
- stora tal
s. 8-11 plus arbetsblad 6:1, 6:2 och 6:3	Mål: s. 8-11
v.6 Tal
Genomgång:
-Multiplikation med hela tal
-Multiplikation med decimaltal
-Division
s. 12-15 plus arbetsblad 6:4, 6:5 och 6:6	Mål: s. 12-15
v.7 Tal
Genomgång:
-Problemlösning
- Binära talsystemet
s. 16-19 plus arbetsblad 6:7, 6:8 och 6:9	Mål: s.16-19
LOV	LOV
v.9 Tal
Diagnos 6
Bingel uppdrag: Tal
Uppgifter utifrån resultat på diagnos 6	Mål: Individuella
	uppgifter
	(diagnos 6)