Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
2
Hedeskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 22 mars 2018
Vi kommer att arbeta med att skapa en cirkusföreställning tillsammans. Du som elev kommer få vara delaktig i val av innehåll och planering.
Eleverna ska få möjlighet att utveckla sin förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
Jag ser på din förmåga att:
Vi dokumenterar elevernas förmågor genom att:
Läroplan (3)
tillsammans med eleverna utveckla regler för arbetet och samvaron i den egna gruppen, och
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och
Syfte (2)
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
Centralt innehåll (4)
Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
Enkla lekar och danser och deras regler.
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter